|
|
đặt câu hỏi
|
sốHoc
|
|
|
|
Cho dãy số $\frac{1}{2};\frac{1}{3};...;\frac{1}{2013};\frac{1}{2014};\frac{1}{2015}$. Xóa thêm hai số bất kì rồi viết thêm một số mới bằng tích của hai số đó cộng với tổng của chúng tiếp tục làm như thế cho đến khi chỉ còn một số. Số còn lại là bao nhiêu? |
|
|
|
được thưởng
|
Đăng nhập hàng ngày 25/07/2015
|
|
|
|
|
|
|
|
đặt câu hỏi
|
IQ
|
|
|
|
chị Yuki đi bắt taxi để gặp 3 người bạn . Vừa đến điểm hẹn , do chị Yuki đã quá vui mừng khi nhìn thấy các bạn mính và chị đã để quên túi xách trên xe taxi. Rất may là cã 3 bạn cùa Chị Yuki đều nhìn đã nhìn thấy biền số xe. Tuy nhiên, mỗi người nhớ một biển số khác nhau. Theo bạn biển số xe nào đúng : A. JXK 12L B . JYK 12L C. JXK 12I D. JXX 12L |
|
|
|
giải đáp
|
IQ
|
|
|
|
Lời giải này có yêu cầu trả vỏ sò để xem. Bạn hãy link trên để vào xem chi tiết
|
|
|
|
được thưởng
|
Đăng nhập hàng ngày 24/07/2015
|
|
|
|
|
|
|
|
đặt câu hỏi
|
IQ
|
|
|
|
bạn hãy điền thêm 2 số gống nhau ( không phải là số 1) đề được phép tính đúng: 6 : 6 = 6 |
|
|
|
|
|
được thưởng
|
Đăng nhập hàng ngày 18/05/2015
|
|
|
|
|
|
|
|
được thưởng
|
Đăng nhập hàng ngày 08/05/2015
|
|
|
|
|
|
|
|
được thưởng
|
Đăng nhập hàng ngày 26/04/2015
|
|
|
|
|
|
|
|
được thưởng
|
Đăng nhập hàng ngày 19/04/2015
|
|
|
|
|
|
|
|
sửa đổi
|
dựng hình lớp 8
|
|
|
|
dựng hình lớp 8 Dựng đường thẳng vuông góc với đường thẳng cho trước mà chỉ m p6t 5 lần dùng compa không hạn chế số lần dùng thước thẳng.
dựng hình lớp 8 Dựng đường thẳng vuông góc với đường thẳng cho trước mà chỉ m ột lần dùng compa không hạn chế số lần dùng thước thẳng.
|
|
|
|
đặt câu hỏi
|
dựng hình lớp 8
|
|
|
|
Dựng đường thẳng vuông góc với đường thẳng cho trước mà chỉ một lần dùng compa không hạn chế số lần dùng thước thẳng.
|
|
|
|
đặt câu hỏi
|
Toán 9 rất hay
|
|
|
|
cho phương trình $x^{2}$+a $x$ +12 = 0 và phương trình $x^{2}$ +b$x$ +7 =0 có nghiệm chung. Tìm GTNN của A = 2$\left| {a} \right|$+3$\left| {b} \right|$ + 2015.
|
|
|
|
đặt câu hỏi
|
dựng hình
|
|
|
|
Chia đường tròn thành 4 phần bằng nhau mà chỉ dùng compa.
|
|